「我應該重返校園嗎?」
發表於 : 2020-09-14, 10:57
很多同學常有這樣的疑惑
「我應該重返校園嗎?」
今天我們嘗試換個角度
不從同學們的立場出發
從一位金融家、企業家、政治家的角度來看問題
辦教育,是一種手段,而非目的
知識是廉價的,隨處可得,傳授知識僅僅是附加價值
實施教育的主要目的,是製造出一個受到約束、能夠被管理的人
這也是企業對員工的最基本要求
正因如此,我們並不鼓勵同學們自行獲取知識
而是希望且強制性的要求同學們,到學校上課
學校裡面,才能夠有一套完善的規範、制度
我們會持續地懲罰調皮的孩子,直到能夠遵守規矩、服從紀律為止
如果您已經符合以上的條件
倒是不須為了受教育而受教育
知識的獲取管道也不必再侷限於學校
為何要大費周章的做一件事
必然有其動機、目的
政治和經濟是一體的,密不可分
一位頂尖的金融家,往往也是個出色的政治家
唯有把政治看得明白透徹,明辨各方利弊關係
才能真正在市場中做到得心應手
「我應該重返校園嗎?」
今天我們嘗試換個角度
不從同學們的立場出發
從一位金融家、企業家、政治家的角度來看問題
辦教育,是一種手段,而非目的
知識是廉價的,隨處可得,傳授知識僅僅是附加價值
實施教育的主要目的,是製造出一個受到約束、能夠被管理的人
這也是企業對員工的最基本要求
正因如此,我們並不鼓勵同學們自行獲取知識
而是希望且強制性的要求同學們,到學校上課
學校裡面,才能夠有一套完善的規範、制度
我們會持續地懲罰調皮的孩子,直到能夠遵守規矩、服從紀律為止
如果您已經符合以上的條件
倒是不須為了受教育而受教育
知識的獲取管道也不必再侷限於學校
為何要大費周章的做一件事
必然有其動機、目的
政治和經濟是一體的,密不可分
一位頂尖的金融家,往往也是個出色的政治家
唯有把政治看得明白透徹,明辨各方利弊關係
才能真正在市場中做到得心應手